Лилия Новожилова, Бронницкие Новости

«Когда уйдем со школьного двора…»

Последний школьный звонок, прощально оглашающий школьный двор, до сих пор заставляет сладостно сжиматься сердца даже тех, кто уже давным-давно распрощался со школой. У каждого это бывает только раз в жизни – уход из детства. Привычная с самого первого урока и в то же время пронзительная трель в этот раз как бы подводит черту, за которой остаются школьный быт, уроки и отметки в дневнике, знакомые лица одноклассников и преподавателей... Впереди только самый последний рубеж, который отделяет от предстоящей взрослой жизни — выпускные экзамены. А дальше — у каждого свой путь, свои планы, стремления и надежды. Но как бы то ни было, каждый, кто прощается в этот день со школой, навсегда запомнит этот последний звонок. Запомнит и еще не раз придет сюда, на школьный двор, чтобы сказать "спасибо" своим учителям, чтобы вновь встретиться с оставшимся здесь детством...

Праздник последнего звонка 25 мая отмечается во всех российских школах, в том числе – в бронницких. В этом году в нашем городе 277 выпускников. В первой школе – 65, в третьей чуть меньше – 62, а вот вторая школа побила все рекорды: в 2004 году из ее стен выпускается 131 ученик – 5 классов, один из которых спортивный. Добавим в этот список 19 выпускников бронницкой школы №4 – вечерней.

О медалистах, конечно, говорить еще рано – впереди экзамены, но мы узнали, что потенциально на медали в этом году претендует 31 бронничанин, желаем им традиционное: "Ни пуха, ни пера!"

BSIDE.RU

Последний звонок - старый-старый школьный праздник. Традиция отмечать его существует во многих странах мира. Его трели как бы проводят незримую границу, за которой кончаются чудесные школьные годы, и начинается совсем иная жизнь. "Какие мы взрослые”,- думают ребята, надев алую ленту выпускника. "Какие они еще дети”,- признаются учителя и родители, зная, что отпускают своих мальчишек и девчонок во взрослую жизнь. Потому каждый год на празднике последнего звонка не обходится без слез и улыбок одновременно, потому столько теплых слов и музыкальных поздравлений.

Сколько связано со школьными годами! Первая любовь, первые разочарования, первый звонок и вот теперь - последний. Кем-то из педагогов было посчитано, что за школьную жизнь ученики слышат звонок больше 20 тысяч раз. Каким разным он был! Озорным и веселым, если звал на перемену. Серьезным, если начинался урок. Но запомнятся, конечно, первый и последний.

А знаете ли Вы, что:

Чем больше знаешь, тем сильнее стресс

Следовать главному завету Ильича, призывавшему "учиться, учиться и еще раз учиться", – значит нажить себе массу проблем со здоровьем. По крайней мере, повышенный ежедневный стресс получением высшего образования вы себе гарантируете точно. И вовсе не утешает то, что на малообразованных людей стрессы действуют хотя и реже, зато сильнее и вреда здоровью причиняют больше. Они для этого и пальцем о палец не ударили, а образованный человек к своему стрессу пять, а то и больше лет шел.

Откуда взялось сие печальное утверждение? Из Уэйк-Форестского университета баптистского медицинского центра Северной Каролины, специалисты которого в течение восьми дней опрашивали больше тысячи людей, а затем рассортировывали их стрессы по силе и длительности. И что же, думаете, получилось? Образованный человек практически половину дня из стрессового состояния не выходит (если быть точным, то 44% времени). Если у вас за плечами всего несколько курсов или все эти курсы еще только впереди, то вы пребываете в состоянии стресса 38% времени, а если школу все-таки не закончили, то 30%.

Однако ранее были получены данные, что малообразованные люди переносят стрессы хуже. "Если каждый день происходит что-нибудь неприятное, это перестает восприниматься как стресс и становится образом жизни", – считают исследователи. Низкий социопсихологический статус человека может снижать его восприимчивость к ежедневным стрессам, но когда негативное влияние накапливается, это проявляется резким ухудшением состояния здоровья.

Один из авторов исследования, доктор Джозеф Грживач заявил, что в будущем он и его коллеги собираются изучать влияние разных типов стрессовых факторов – острого, хронического и ежедневного – на людей с разным уровнем образования.